Drámapedagógiai tréning pedagógushallgatóknak
A főiskola tanító és óvodapedagógus szakos hallgatói egyedülálló szakmai tapasztalattal gazdagodtak, amikor Lipták Ildikó színész, drámatanár, író, egyetemi oktató és kutató interaktív drámapedagógiai tréningeket tartott számukra.
A foglalkozások már az első percekben eltértek a megszokott tanórai keretektől: a hallgatók körben helyezkedve, mozgásos és kommunikációs játékokon keresztül kapcsolódtak egymáshoz. A kötetlen, felszabadult légkörben a hallgatók igazán jól érezhették magukat. Lipták Ildikó különös hangsúlyt fektetett arra, hogy a résztvevők ne csak megfigyelői, hanem aktív alakítói legyenek a tevékenységnek.
A foglalkozások során a hallgatók különböző szerepgyakorlatokban próbálták ki magukat: hétköznapi és képzeletbeli helyzetekbe léptek bele, miközben folyamatosan reflektáltak saját érzéseikre. A dramatikus eszközök – mint az improvizáció vagy a történetépítés – fejlesztették a kreativitást, a problémamegoldó gondolkodást és a kommunikációs készségeket is.
Kiemelt szerepet kapott annak bemutatása, hogyan építhetők be ezek a módszerek a mindennapi pedagógiai gyakorlatba. A hallgatók konkrét példákon keresztül látták, miként lehet egy irodalmi mű (Pál utcai fiúk) feldolgozását élményszerűvé tenni, hogyan segíthet ebben a dráma ereje.
A hallgatók nem kész „recepteket” kaptak, sokkal inkább egy szemléletmódot: azt a nyitottságot és érzékenységet, amely lehetővé teszi számukra, hogy a gyerekek világához kapcsolódva kreatív és befogadó tanulási környezetet teremtsenek. A közös gondolkodás, az egymásra figyelés és az élményszerű tanulás mind hozzájárultak ahhoz, hogy a résztvevők új nézőpontból közelítsék meg a pedagógushivatást.
A visszajelzések alapján a tréningek motiválóan hatottak: sokan megerősödtek abban, hogy a tanítás és a nevelés a tudásátadás mellett egy alkotó, kapcsolatépítő folyamat.
A programot a Miskolczy Szakkollégium szervezte, amely elkötelezetten támogatja a hallgatók szakmai fejlődését és innovatív pedagógiai módszerekkel való megismerkedését.