Témaajánlások hallgatóknak
A főiskola Tudományos Diákköri Napot szervezett 2025. március 17-én. A program során az intézmény egykori és jelenlegi oktatói, valamint volt TDK-zó hallgatója tettek ajánlásokat kutatási témákra.
A résztvevőket dr. Katzenmajer-Pump Luca, főiskolai adjunktus köszöntötte. Beszédében elmondta, hogy a rendezvénnyel ösztönözni és bátorítani szeretnék a hallgatókat tudományos munkák készítésére.
A rendezvényre elfogadta meghívásunkat dr. Sztanáné dr. Babics Edit professor emerita, nyugalmazott dékán és prof. dr. Majdán János intézményünk egykori rektora. A főiskola volt vezetői közösen biztatták a hallgatókat arra, hogy ismerjék meg mélyebben az Eötvös József Főiskola történetét, hiszen a nagy múltra visszatekintő intézmény életének és működésének alakulását számos szempontból érdemes áthatóan tanulmányozni.
A TDK Napon az intézmény frissen PhD fokozatot szerzett oktatói, főiskolai adjunktusai elsősorban pedagógiai témákat szorgalmaztak kidolgozni. Dr. Katzenmajer-Pump Luca kiemelte, hogy a pedagógusképzésben résztvevő hallgatók széleskörű pszichológiai ismeretekre tesznek szert; célravezető lehet egy-egy témát alaposabban is körbejárni.
Dr. Huszár-Samu Nóra az alkalmazott nyelvészet pedagógiai szerepének fontosságát hangsúlyozta, különböző kutatások és gyakorlati megoldások bemutatását tanácsolta.
Dr. Putterer Elisabeth a nemzetiségi szakirányon tanuló hallgatóknak adott ötleteket. A korpuszelemzést pedig jószívvel ajánlotta azoknak, aki a kutatásukban nagy mennyiségű szöveggel dolgoznak.
Künsztler László tanító, egykori TDK-zó hallgató Sport és kommunikáció. Diskurzuselemzés a sportmotiválásról 6–10 éves kor között című szakdolgozatát adta elő a hallgatóságnak.
Dr. Póla Péter, főiskolai tanár a gazdaság- és társadalomtudomány, valamint a fejlesztéspolitika területén számos kutatási lehetőséget kínált.
A TDK Napon a résztvevők betekintést nyerhettek abba, hogyan válasszanak kutatási témát. Az esemény különösen hasznos volt azok számára is, akik nem terveznek TDK-dolgozatot írni, de érdeklődnek a tudományos munka iránt. Ők tippeket és iránymutatást kaphattak szemináriumi dolgozataik vagy szakdolgozatuk témájának kiválasztásához.