Magyar Tudomány Ünnepe 2024 programja

A konferencia hivatalos honlapja: https://mtu.ejf.hu/ 

 

Időpont: 2024. november 20.
Helyszín: Eötvös József Főiskola - A épület, 88. terem 
(6500 Baja, Szegedi út 2.)

PROGRAM

9⁰⁰-10⁰⁰   Regisztráció
10⁰⁰-10⁰⁵ Köszöntőt mond: dr. Szilágyiné dr. Szinger Ibolya, az EJF rektora
10⁰⁵-10¹⁵ A konferenciát megnyitja: dr. habil. Tóth Sándor Attila, az EJF Tudományos Bizottságának tagja, a Danubius Noster c. folyóirat szerkesztője
10¹⁵-10³⁰ Az Eötvös József Főiskola hallgatóinak zenei műsora

10³⁰-11³⁰ PLENÁRIS ELŐADÁS
Prof. dr. Hamar Pál, egyetemi tanár (Magyar Testnevelési és Sporttudományi Egyetem): Tantervelméleti és tantervfejlesztési tendenciák a NAT 2020 tükrében

11³⁰-11⁴⁵ Az Eötvös József Főiskoláért Alapítvány alkotói pályázatának díjátadója

11⁴⁵-12³⁰ Szendvicsebéd – meghívott vendégek és előadók számára
Helyszín: A/93-as terem

11⁴⁵-12³⁰ Büfé
Helyszín: C épület aula

12³⁰-13⁰⁰ Koppány Attila festőművész Geometric című kiállításának megtekintése kurátori tárlatvezetéssel
Helyszín: Kortárs Galéria, C épület

14^00-15³⁰ WORKSHOP
Helyszín: A/94-es terem
Nagy magyar találmányok modern szemlélettel
Tartják: Szűcsné Tóth Zsuzsanna és Kocsis Júlia az EJF Gazdálkodási Intézetének munkatársai

A workshop célja:

• játékos formában megismertetni a résztvevőket kiemelten a 20 legnagyobb magyar találmánnyal (amit jó lenne minden magyarnak ismernie) és feltalálóival,
• a találmányok hosszú távú hatásainak vizsgálata (mit alapoztak meg a mai kor eszközei közül, minek az előfutárai voltak),
• megvizsgálni a találmányokat projektszemlélettel: mitől lettek sikeresek, vagy miért akadtak el, a mai menedzsment eszközökkel mit lehetett volna másként megoldani,
• annak megbeszélése, hogyan lehet beépíteni az oktatásba a korosztályi különbségek figyelembevételével.

13⁰⁰-14²⁰ SZEKCIÓELŐADÁSOK
Helyszín: C épület I. és II. emelet tantermei

14²⁰-15⁰⁰ Kávészünet
Helyszín: C épület aula

15⁰⁰-16⁴⁰ SZEKCIÓELŐADÁSOK
Helyszín: C épület I. és II. emelet tantermei

SZEKCIÓK

I. a. Olvasástanítás, irodalom, neveléstörténet
Szekcióvezető: Tóth Sándor Attila
Helyszín: C épület 4. terem

1300-1320	Huszár-Samu Nóra	Az olvasási fluenciát célzó fejlesztőprogramok a nemzetközi kutatásokban
1320-1340	Dezső Renáta Anna	Szövegértés, olvasási fluencia és vonatkozó mindet-markerek összefüggései - egy pilótakutatás első eredményei
1340-1400	Tóth Sándor Attila	A haza mint toposz Berzsenyi Dániel Magyarország című költeményében
1400-1420	Horváth Réka	Kiegészítő anyag a neveléstörténet tantárgyhoz: a középkori szépségideál
1420-1500	Kávészünet

I. b. Intézményi TDK előadások
Szekcióvezető: Kanizsai Mária
Helyszín: C épület 4. terem

1500-1520	Pestality Patrícia - Schwartz Kata	Az irodalmi nevelés hatásai a kisgyermek érzelmi fejlődésére. Módszertani segédlet saját mesékkel a bölcsődés korosztály számára.
1520-1540	Olenyik Karolina	A szókincs szerepe és jelentősége óvodás korban. Nagycsoportos óvodások szókincsének vizsgálata.
1540-1600	Égi Csenge	Az integrálás, a befogadás, az előítéletek és a különleges bánásmódot igénylők a pedagógia szemszögéből.
1600-1620	Kocsis Virág - Kovács Kinga	Célnyelvi irodalmi szövegek vizsgálata önreflektív módszerekkel.

II. Neveléstudomány
Szekcióvezetők:
13⁰⁰-14²⁰: Kovács Elvira
15⁰⁰-16²⁰: Zalay Szabolcs
Helyszín: C épület 48. terem

1300-1320	Jakab Andrea	A kreativitás fejlesztése hagyományőrző programokkal a P. Frangepán Katalin Gimnázium óvodáiban
1320-1340	Ladányi Éva	Elfeledett óvoda-iskola átmenetet segítő programok a mai pedagógiai elvárások szempontjából
1340-1400	Hutterer Éva	A kárpátaljai magyar nyelvű tanító- és óvóképzés perspektívái
1400-1420	Zalay Szabolcs	Diagnózis és terápia - A neveléstudomány válaszai egy világválságra
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Kolip Heléna	A csecsemő és kisgyermeknevelő BA képzés gardneri intelligenciakoncepció alapú vizsgálata
1520-1540	Babity Mária	Pedagógusok közreműködése, ha gyermekbántalmazás vagy annak gyanúja merül fel - jogszabályi, intézményi, emberi szempontok és dilemmák
1540-1600	Major Lenke - Grabovac Beáta - Horák Rita	Az érzelmi intelligencia fejlesztésének szerepe a pedagógusképzésben
1600-1620	Kovács Elvira	Az alsó tagozatos tanulók matematika tanulásának motivációs dimenziói

III. Oktatás színterei
Szekcióvezetők:
13⁰⁰-14²⁰: Horák Rita
15⁰⁰-16⁰⁰: Szőcs Krisztina
Helyszín: C épület 35. terem

1300-1320	Muhammetmyradova Aygul	Current peculiarities in the education system of Turkmenistan: Progress toward Global Standards
1320-1340	Orosz-Martins Andrea Erzsébet	Az angol nyelvi környezetismeret tankönyv. Segítség vagy akadály?
1340-1400	Bernáth András	Állatmesék a gyermekirodalomban és az angol nyelv oktatásában
1400-1420	Szőcs Krisztina	Navigating the Early Years: Novice Language Teachers' Experiences and Challenges in Teaching Practice
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Kuharić Darija	Media Literacy for Preschoolers: Workshops, Field Visits, and Parental Involvement
1520-1540	Horák Rita - Major Lenke - Grabovac Beáta	Fenntartható fejlődés és oktatás
1540-1600	Putterer Elisabeth	Kommunikative Herausforderungen des Klimawandeldiskurses

IV. Nyelvészet és oktatás
Lingvistika i obrazovanje - sekcija za hrvatski jezik
Szekcióvezetők: 
13⁰⁰-14²⁰ Plavac Morana
15⁰⁰-16⁴⁰ Berbić Kolar Emina 
Helyszín: C épület 51. terem

1300-1320	Berbić Kolar Emina	Leksički opis Priča iz davnine Ivane Brlić-Mažuranić (temeljeno na prvom izdanju iz 1916.)
1320-1340	Krumes Irena - Ostojčić Andreja	Tradicijske dječje igre kao poticaj govorno-jezičnog razvoja djeteta
1340-1400	Petrkač Petra - Lorger Marija	Motoričko učenje dječjih folklornih plesova i sposobnost koordinacije
1400-1420	Čipanj Banja Rene	Prevođenje kao sastavnica priručnika/udžbenika za učenje hrvatskoga jezika kao inoga namijenjenih mađarskim govornicima
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Smajić Dubravka	Prilozi u jezičnim savjetnicima i u jeziku studentske populacije
1520-1540	Legac Vladimir	What are the Differences in Language Anxiety in English as a Foreign Language in Classroom Situations between Roma and Non-Roma Primary School Students in Međimurje?
1540-1600	Blažeka Đuro	Iz istraživanja pseudoanalogonimije između različitih kajkavskih mjesnih govora
1600-1620	Tamaskó Eszter	Jezične osobitosti pisama dušnockih Rackih iseljenika
1620-1640	Plavac Morana	Regoč i Kosjenka

V. Kultúra és oktatás
Kultura i obrazovanje - sekcija za hrvatski jezik
Szekcióvezető: Bijuković Maršić Mirta 
Helyszín: C épület 50. terem

1300-1320	Bijuković Maršić Mirta	Prostorni imaginarij u književnim djelima Jagode Truhelke i Silvije Šesto
1320-1340	Tomić Draženko	Liberalizam i liberalna filozofija prema izvješćima časopisa „Kršćanska obitelj“
1340-1400	Mikulan Krunoslav	Motivi mitsko-demonoloških i eshatoloških predaja međimurskoga kraja
1400-1420	Posavec Ana-Marija	Reprezentacija predratnih iskustava djece u romanu Listanje kupusa Igora Beleša
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Bilić Anica	Oproštajni sonet Antuna Gustava Matoša
1520-1540	Kudek Mirošević Jasna	Značaj digitalnih obrazovnih sadržaja u radu s učenicima s teškoćama iz perspektive učitelja
1540-1600	Vukojević Zrinka	Poster prezentacija: Metodički pristup interpretaciji pjesme primjenom dramskih aktivnosti
1600-1620	Simeunovic Vlado - Milic Sanja - Mitrovic Goran	Educational perspectives of data mining at universities in Bosnia and Herzegovina
1620-1640	Horvatić Tea	Uporaba umjetne inteligencije u nastavi engleskog jezika – mogućnosti i izazovi

POSZTERBEMUTATÓ:

Rogošić Silvia 

• Umjetna inteligencija u akademskom sektoru: izazovi digitalne transformacije
• Stanje suvremenog čovjeka: otuđenje i samoizrabljivanje

Totić Petra – Rogošić Silvia

• Sharenting: iskustva i stavovi roditelja

VI. Gazdaságtudomány és mentálhigiéne
Szekcióvezetők: 
13⁰⁰-14²⁰ Pajrok Andor
15⁰⁰-16⁰⁰ Keresnyei Krisztina
Helyszín: C épület 32-34. terem

1300-1320	Keresnyei Krisztina	Munkahelyi egészségprogramok evolúciója, az online mentális egészségprogramok térnyerési lehetőségei
1320-1340	Grabovac Beáta - Horák Rita - Major Lenke	A pozitív mentális egészség és a pénzügyi helyzet kapcsolata vajdasági magyar egyetemisták körében
1340-1400	Kasza Kinga	Vezetés és bizalmi kapcsolat kiépítése a Z generációval
1400-1420	Lupu Aurel-Constantin	The Role of Non-Financial Disclosure in Enhancing Corporate Transparency
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Litan (Radu) Emanuela Larisa	Disclosure of non-financial reporting in the public sector under Directive 2014/95/EU
1520-1540	Pastiu Carmen - Ciortea Mihaela	Analysis of factors that influence consumer behavior in online business
1540-1600	Pajrok Andor	A költséggazdálkodás jelentősége napjaink változó gazdasági környezetében – a hazai szállodaipar szereplőinek körében végzett empirikus vizsgálat eredményei

VII. Gazdaságtudomány
Szekcióvezető: Póla Péter
Helyszín: C épület 49. terem

1300-1320	Pascu Luciana Simona	Current state of non-financial reporting in Romania
1320-1340	Oana Raluca Ivan - Tudorascu Miruna	Public internal audit in EU – current policies
1340-1400	Budai Eleonóra	Számviteli reziliencia – néhány bizonyíték
1400-1420	Kovács Szilárd - Weber Erika	Útfüggőség és trendfüggvények
1420-1500	Kávészünet
1500-1520	Csapógya Zoltán	A volatilitás és a GARCH-modell használata részvényárfolyam-előrejelzések készítésére
1520-1540	Póla Péter	Közszolgáltatások hatékony megszervezésének kihívásai periférikus térségekben